O capítulo 5 aborda a governança, financiamento e instituições conveniadas na educação especial inclusiva no Brasil. Destaca a importância da Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva (Reneei) e a necessidade de adesão dos entes federativos para implementação efetiva. A regulamentação de 2026 estabelece as competências da Reneei, enfatizando a formação continuada dos profissionais. A União, estados, Distrito Federal e municípios têm papéis específicos na formulação e execução da política. O financiamento é crucial, com recursos provenientes de programas como o PDDE e o Fundeb, sendo essencial o registro adequado das demandas. As instituições especializadas têm papel complementar, sem substituir a escolarização na classe comum. A política de 2025 reforça a inclusão em classes regulares, com apoio técnico e financeiro a instituições sem fins lucrativos. A matrícula e frequência na classe comum são obrigatórias, e o atendimento especializado deve ser articulado com a escola regular. O capítulo ressalta a importância de entender e utilizar corretamente os mecanismos de financiamento e apoio disponíveis para garantir uma educação inclusiva eficaz.