Objetivo: Destacar as emergências pediátricas, tais como diarreia, desidratação, traumatismo cranioencefálico e pneumonias,e os principais obstáculos para seu aprimoramento. Metodologia: Trata-se de um estudo integrativo acerca das Emergências Pediátricas em atendimentos de urgência a partir de um levantamento bibliográfico na base de dados PubMed por meio dos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Emergências”, “Pediátricas” e “Emergências Pediátricas”. Resultados e Discussão: A classificação precisa das emergências pediátricas é vital para evitar sobrecargas em hospitais públicos e privados, mas há escassez de estudos sobre o perfil dos pacientes e sua classificação de risco. Considerações finais: A pesquisa destaca a necessidade de adotar procedimentos e diretrizes para diferenciar situações emergenciais e não emergenciais, visando encaminhar os casos não urgentes para outros serviços e reduzir a sobrecarga nas emergências pediátricas.