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  • CAPÍTULO 40 - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM ACERCA DA DIABETES MELLITUS

    Objetivo: Relatar a experiência dos estudantes de enfermagem ao proporcionar uma atividade educativa em saúde como ação de extensão universitária. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência, realizado por acadêmicos de enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú do Município de Sobral- CE, como parte integrante do Módulo Atenção Primária à Saúde IV, no primeiro semestre de 2024. A extensão foi desenvolvida de maneira lúdica e informativa, facilitando a compreensão e a construção de saberes entre os acadêmicos e comunidade. O Resultados e discussão: Desse modo, o momento foi de grande relevância para a educação em saúde dos portadores de diabetes e da população em geral, além de ser um momento norteador, à qual, foi possível, a resolução de dúvidas presentes na comunidade e desmistificar conceitos equivocados sobre a diabetes mellitus que as pessoas apresentavam. Ademais, na ocasião, foram abordadas informações sobre diabetes, sinais, sintomas, fatores de riscos, fatores associados e formas de prevenção, informações de grande relevância para a comunidade aprender mais da doença. Considerações Finais: Evidenciou-se que a ação oportunizou o esclarecimento de dúvidas e mitos relacionados à doença, evidenciando, a importância desses momentos educativos com a comunidade.

CAPÍTULO 40 - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM ACERCA DA DIABETES MELLITUS

Doi: 10.58871/conbrasca24.c40.ed05

PALAVRAS CHAVE: diabetes mellitus; atenção primária; educação em saúde

KEYWORDS: diabetes mellitus; primary care; health education

ABSTRACT:
Objective: To report the experience of nursing students when providing a health educational activity as a university extension action. Methodology: This is an experience report, carried out by nursing students from the Universidade Estadual Vale do Acaraú in the Municipality of Sobral- CE, as an integral part of the Primary Health Care Module IV, in the first half of 2024. The extension was developed in a playful and informative way, facilitating understanding and the construction of knowledge among academics and the community. Results and discussion: Thus, the moment was of great relevance for the health education of people with diabetes and the population in general, in addition to being a guiding moment, which made it possible to resolve doubts present in the community and demystify people' s misconceptions about diabetes mellitus. Furthermore, on the occasion, information about diabetes, signs, symptoms, risk factors, associated factors and forms of prevention were covered, information of great relevance for the community to learn more about the disease. Final Considerations: It was evident that the action provided an opportunity to clarify doubts and myths related to the disease, highlighting the importance of these educational moments with the community.

Autor

  • FÁTIMA PRISCIELE AGUIAR LIMA

  • JOYCE MAZZA NUNES ARAGÃO

  • MARIA JAMILLY FERNANDES CRUZ

  • THAINÁ SOUSA BARBOSA

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