Objetivo: conhecer as produções científicas acerca da temática colaboração interprofissional em saúde. Métodologia: estudo de revisão narrativa, que utilizou como fonte de informações o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), sendo incluídas todas as teses e dissertações que contemplassem o tema, por meio da utilização do termo " colaboração interprofissional" . Obteve-se 65 resultados, sendo que, após leitura, resultou em uma amostra de 56 estudos. Resultados: verificou-se que a maioria dos estudos são dissertações, com abordagem qualitativa. Notoriamente o impulsionamento para a pesquisa acerca da temática deu-se um ano após o Marco da colaboração Interprofissional em Saúde. Quanto as ferramentas utilizadas verificou-se que a maioria delas tratava-se de entrevistas, grupos focais, observação, questionários Likert, escalas especificas como AITCSII BR, Colaboração Interprofissional – EJARCI, Readiness Interprofessional Learning Scale (RIPLS), simulação clinica, Team Climate Inventory (TCI), escala de Clima do Trabalho em equipe (ECTE), atores do TIP. Ampliar resultados informando objetivamente sobre analise qualitativa dos resultados. Conclusões: Os estudos evidenciaram uma tendência as pesquisas relacionadas a colaboração interprofissional nas equipes de saúde pública, além de pesquisas voltadas a aprendizagem compartilhada. Quanto aos instrumentos utilizados a AITCSII BR se destacou no cenário da colaboração interprofissional, por permitir maior aprofundamento acerca da atuação nos diferentes cenários de trabalho. O referencial teórico mais utilizado é o proposto por D' Àmour et al, 2008. Neste sentido, há carência de estudos da colaboração interprofissional voltados aos cenários de cuidados ao adulto crítico, sobretudo inexiste nesta base de dados pesquisadas estudos acerca da colaboração interprofissional em Unidades de Terapia Intensiva.