Objetivo: Este estudo teve como objetivo avaliar as percepções, o nível de conhecimento e as atitudes dos graduandos em Enfermagem em relação à vacinação e seus mecanismos de ação, comparando-os com estudantes de outros cursos da mesma IES Instituição de Ensino Superior (IES). Além disso, buscou-se identificar as principais fontes de informação utilizadas pelos participantes e os fatores que influenciam a adesão às campanhas de imunização. Metodologia: A pesquisa foi realizada com 86 estudantes, sendo 43 do curso de Enfermagem e 43 de outros cursos, por meio de um questionário online aplicado durante uma campanha de vacinação em Cruz das Almas, Bahia. Os dados coletados incluíram histórico vacinal, nível de confiança nas vacinas, fontes de informação e conhecimento sobre imunizantes. A análise foi quantitativa, com resultados expressos em porcentagens. Resultados e Discussão: Os resultados mostraram que, embora os estudantes de Enfermagem apresentassem maior conhecimento teórico sobre vacinas, sua adesão à campanha foi baixa em comparação com a dos demais estudantes. A confiança nas vacinas mostrou-se semelhante entre os grupos. No entanto, foram identificadas lacunas no conhecimento sobre os mecanismos de ação dos imunizantes, especialmente em relação às vacinas de RNA e de subunidades do patógeno. Além disso, as redes sociais, como Instagram e WhatsApp, foram apontadas como as principais fontes de informação, o que levanta preocupações quanto à qualidade e confiabilidade dos dados consultados pelos estudantes. Considerações Finais: O estudo evidenciou a necessidade de alinhar teoria e prática na formação dos estudantes de Enfermagem, incentivando uma maior participação em campanhas de vacinação. Estratégias como integração curricular, flexibilização de horários e educação midiática são essenciais para fortalecer a adesão e combater a desinformação. A conscientização vacinal deve ser contínua e envolver tanto profissionais de saúde quanto a população em geral, garantindo altas coberturas vacinais e a proteção da saúde pública.